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Mostrando las entradas de julio, 2018

S4. A1/Tipos de investigación

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S3. A3/Campaña de difusión

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S3. A1/Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

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S2. A2/Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Se ha evolucionado de un modelo educativo en el que el docente es el centro del proceso de aprendizaje y cuyo principal apoyo para impartir conocimiento es el libro; a convertir al estudiante en el responsable de su propio aprendizaje. Pero esta modalidad de aprendizaje en un ambiente virtual genera un reto para todos aquellos que se ven en la necesidad de aprender a utilizar las diferentes herramientas tecnológicas, de información y comunicación que se requieren durante el proceso; ya que no todos estamos familiarizados con dichas herramientas. Estando acostumbrados a un método de aprendizaje en el que se nos dicta el qué, cómo, cuándo, dónde, con qué y de qué manera realizar las tareas; migrar a un aprendizaje autónomo y donde la colaboración con otros es fundamental puede resultar un reto para el alumno. Además, requiere cooperación, tolerancia y respeto. Y sobre todo, implicación que lleve a desarrollar actitudes proactivas y autónomas. Son muchas y muy variadas las n

S2. A1/Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras)

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S1. Actividad 3/Conociendo a mis colegas

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S1. Actividad 2/Creando mi blog

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https://verdeypunto.blogspot.com/

S1. Actividad 1/Creación de mi perfil

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Bienvenidos a Punto verde

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Mi nombre es Selene Alvares, tengo 31 años y soy originaria de la ciudad de Tijuana, BC. Actualmente me dedico a ser mamá y esposa de tiempo completo. Soy aspirante a la carrera de Nutrición Aplicada en la UNADM, cuya modalidad de estudio se ajusta perfectamente a mi ritmo de vida actual. La razón por la cual me interesa cursar esta carrera, se basa principalmente en que mi familia y yo llevamos una alimentación vegetariana y mi propósito es aprender a llevar una dieta balanceada y saludable dentro de nuestro estilo de vida, así como ayudar a más personas a tratar la alimentación como forma de medicina preventiva.